Много родители смятат, че компютърните игри съдържат само негативна информация, която може да повлияе зле върху развитието на детето. Но има и възрастни, които могат да прекарват часове за свободното си време в мониторите на стрелците, аркадите и т.н.

Какво е геймплей?

Преди да определите влиянието на компютърните игри върху психиката на подрастващите, трябва да разберете какво представляват. Компютърните игри са преди всичко развлечение, което е предназначено за отдих и изучаване на нова. Всяко забавление принадлежи на определен жанр, с който може да се определи влиянието на компютърните игри върху психиката на децата.


Те са разработени от добре познати студиа, които инвестират в тях най-достойни и интересни. Игрите могат да бъдат различни един от друг графично, представляващи тяхната индивидуалност и уникалност.

Играта жанр "стрелецът"

Като цяло, влиянието на компютърните игри върху психиката на децата зависи от жанра. Много родители попадат в истерия или дори ярост, когато видят, че детето им играе "стрелец", считайки, че геймплеят от този вид е агресивен. Най-честият юношески жанр е стрелецът. Това означава, че играчът стреля по всичко, което се движи, печелейки бонус точки. Такава забава може да бъде много ярка и богата на специални ефекти, така че родителите се бъркат с такъв избор на децата си. Факт е, че всички нормални хора трябва да се освободят и ако детето не исказа да посетите секции, тогава единственият начин за него да хвърли отрицателната енергия се счита за игра. Така умът му ще почива и ще набира сила и няма да научи нещо лошо.


Друго нещо е, ако тийнейджърът е заключен и преживява училищни проблеми по свой собствен начин. В този случай, ако изборът падна на агресивно забавление, трябва да потърсите помощ от специалист, тъй като в тази версия на компютърните игри наистина влияят на психиката на тийнейджъра.

RPG Жанр

Как компютърните игри влияят на психиката, ако това е RPG? Отговорът не е такъв. Забавлението на този жанр потапя играча в света, където има възможност самостоятелно да създаде своя характер, да изпълнява интересни задачи и да изследва света на играта, пълен с възможности. Някои игри в RPG жанра могат дори да научат нещо. Например, студиото Ubisoft пусна серия, наречена Assassin's Creed, базирана на исторически личности и терен. Благодарение на тези продукти можете да научите много полезни истории. Способността да създадете свой собствен характер по ваша преценка е идеалният начин да олицетворите фантазиите си, тъй като в света на RPG можете да станете магьосник, елф и други представители на приказния свят. Същото се отнася и за способностите - с магическа сила можете да сложите цялата сила на враговете си и като стрелец можете да използвате тайния режим на битка. От друга страна, такива игри могат да затегнат човек за дълги часове, тъй като често историята е много интересна и познавателна.

Симулатор на живота

Наистина ли компютърните игри влияят на психиката на децата, ако това е симулатор на живота?Най-вероятно дори и обратното. Както показва практиката, децата могат да въплъщават житейски проблеми чрез игра. Една от тези ситуации е показана в примера на психолозите.
Дете, което сериозно преживява развод с родителите си, решава да създаде в симулатора семейство, подобно на неговото, но без развод. Това означава, че семейството е все още заедно и живее щастливо. Такива ситуации могат да помогнат на тийнейджърите и да провокират затворено състояние. От друга страна, симулаторът на живота учи на отговорност и демонстрира реакцията на героите към действията на играча, както и социалния живот.

Стратегия

Стратегия или „пясъчник“ показва на играчите как да се справят с изграждането на една къща или цял град. Има стратегии, които са тясно свързани с хода на историята - като "Цивилизация". Той започва в примитивното праисторическо време и в хода на играта играчът трябва самостоятелно да развива своята цивилизация, да установява отношения между държавите и да се ангажира с развитието. В този случай влиянието върху психиката на детето е напълно изключено, тъй като му се дава възможност да не унищожава, а да създава, докато показва въображението си. Често възрастен може да се интересува от игра от този жанр, така че не трябва да се отнасяме категорично към избора на дете.

Отрицателни аспекти

Сега почти всяко семейство има поне един компютър, така че използването на игри е често срещано явление. Само един родител е верен на страстта на детето към геймплея, докато други са категорично против или строго ограничават престоя си пред компютъра.
Известиепризнаци на детска зависимост от компютър могат, ако обръщате внимание на следните признаци:

Детето е лошо излято.

Става все по-трудно да събуждаш детето си.

Имаше проблеми със зрението (включително сухи очи).

Повишено дразнене на въпроса за игрите.

Нежелание за контакт с родителите.

Последици от неправилния подход

За да разберете как компютърните игри влияят на психиката на детето, трябва да разберете, че забраната или ограничението няма да помогне. Детето, както и всяко друго лице, трябва да облекчи стреса, натрупан по време на училище или секция. Умората е една от причините за лошото представяне, така че трябва да се търси подход към този проблем. Разбира се, компютърните игри не са единственият начин да се елиминира умората, тъй като можете да правите обикновени настолни или мобилни игри. Въпреки това не всички възрастни имат време за споделяне на свободното време, така че виртуалната реалност идва на помощ. Ако има някакво подозрение дали компютърните игри за психиката на тийнейджър са засегнати, си струва да се обърне внимание на това, което той играе. С първите признаци на жестокост в геймплея, не е необходимо да реагирате негативно на този факт. Възможно е в спокоен тон да изразите своите подозрения и притеснения относно избрания жанр и да се опитате да изберете заедно една игра, която ще бъде напълно уредена както от родителите, така и от детето. Нищо чудно, че има поговорка, че забраненият плод е сладък, така че табутата или ограниченията само ще добавят интерес към компютърните игри.

Гъвкавост на съзнанието

В детството и юношеството психиката е много гъвкава ивсяка информация, независимо дали е положителна или отрицателна, се възприема лоялно. Това се дължи на факта, че умът на детето все още не е придобил форма и моралните ценности не са напълно оформени.

Именно заради влиянието на компютърните игри върху психиката на човешкото деформирано самосъзнание на децата и емоционалната сфера е наранено. Злоупотребата също благоприятства умората, а реалните междуличностни отношения постепенно се заместват от виртуални. В юношеството има голяма вероятност детето да не може да се адаптира правилно в социална среда. Неконтролираното прекарване на времето за компютърни игри може да предизвика затваряне, а в някои случаи - аутизъм. Влиянието върху психиката се проявява в нежеланието да се получава информация от други източници. Детето предпочита компютърни игри, опитвайки се да прекарва повече време във виртуалното пространство. Колкото повече тийнейджър ще прекарва време в компютърни игри, толкова по-висок ще бъде нивото му на категоричност и раздразнителност. Нивото на критическото мислене ще падне, отстъпвайки място на безразличието. Всеки ден ще бъде забележимо как детето развива психическо напрежение, стресът се увеличава, което от своя страна води до продължителна депресия. Дългият престой на компютъра напълно унищожава въображението на детето, като дава място на стереотипите, наложени от компютърните игри. От физическа страна могат да започнат проблеми с гръбначния стълб и зрението.

Заключение

Неконтролираното прекарване на времето на компютъра също е неприемливо, защото има своите последствия. 1-2 часа на ден е напълно достатъчноче тийнейджърът може да спечели и да не навреди на очите му. Също така, срокът ще помогне да се избегне пристрастяването по време на юношеския период и да се установи контакт с детето.

Идеалният вариант ще бъде този, в който детето, идващо от училище, ще може незабавно да заеме мястото си и да играе. След това, когато детето почива, можете да поискате той да изпълнява задълженията си. В края на краищата много възрастни правят същото - след работа се занимават с развлекателни дейности, а след това всички останали. Ако се създаде правилен учебен процес, то детето ще бъде удовлетворено и родителите ще установят контакт с децата си, а въздействието на компютърните игри върху психиката на децата няма да бъде.