Интерактивен екран. Описание на сензорните екрани и техните възможности

От година на година човечеството се стреми да осигури достъп до информация по различни начини. Един от начините за получаване на информация е да се използва дисплей на екрана, който ще бъде обсъден по-късно.

Прилагане на оборудване

Интерактивният екран е широко използван в училища, колежи и институти. Неговите полезни аспекти са, че студентът или студентът могат да използват екрана самостоятелно, като се свържат с докосването. Също така в публичните зони могат да се видят интерактивни екрани - те служат като рекламни банери, сензорен панел на банкомат или терминал. Често те се използват по време на презентации, когато е необходимо да се информира голяма аудитория.


В някои магазини, където има функция за самообслужване, има няколко инсталирани интерактивни панела, които зареждат целия списък с продукти, техните характеристики и цена. Алтернативно, интерактивна таблица се използва за показване на документи или изображения директно на нейната повърхност. Възможностите на интерактивния екран са безкрайни, тъй като идват с двупосочна комуникация. В тези панели можете да изтегляте не само медийни файлове, но и различни програми, предназначени за забавление и обучение.
Някои образователни институции използват интерактивен етаж, предназначен за колективни игри и учене.

Материали за производство

Въпреки че интерактивният екран отговаряМакар и най-малкото докосване на човешка ръка, материалите за неговото производство са най-прости. Рамката на панела е изработена от алуминий, а за страничните части се използва с прахово боядисана стомана. Самият екран се състои от стъкло, закалено до най-висока якост.


Интерактивна бяла дъска

Училищата често виждат интерактивна бяла дъска и екранна система. Това устройство се свързва към компютър чрез USB кабел или използва безжичен Bluetooth канал с дължина 2400 мегагерца. На базата на интерактивния екран бяха създадени дъски с тъч повърхност за образователни институции. По същество всичко на компютъра се показва на интерактивната бяла дъска и обратно. Това означава, че при решаването на задачата на сензорния панел на борда, всички манипулации ще бъдат показани на монитора на компютъра. Този подход към обучението допринася за сътрудничеството между учители и ученици.

Възможности за интерактивна бяла дъска

Въвеждането на информация може да се извърши или с помощта на ключове, или ръчно с помощта на специалния маркер за интерактивната повърхност. Цветните етикети могат да се използват за колективна работа в клас или клас, за да се подчертае работата на всеки ученик. Файловете на дъската могат да се съхраняват на компютър, а също така е възможно да се отпечатат. На дъската можете да създадете цветни рисунки в определена последователност, за да пресъздадете стъпка по стъпка създаването на анимация. Подобрението на интерактивната бяла дъска е, че при инсталирането на специален софтуерПредоставянето осигурява начин за провеждане на семинари и срещи в реално време. Installed FOR разширява функционалността на устройството, като му позволява да разкрие пълния си потенциал. Понякога това е открит урок или онлайн обучение.
Работата в околната среда е следната: Участниците в семинара могат да предоставят информацията си в реално време чрез прехвърляне на данни от компютъра към интерактивната бяла дъска. По този начин можете да организирате мозъчна атака и всички данни ще бъдат съхранени в компютъра, който е свързан с борда.

Ролята на проектора

Често в комбинация с интерактивна бяла дъска се използва проектор. Този вид свързващо оборудване позволява манипулиране в реално време. Например, когато възпроизвеждате видео от проектор на дъска, учителят може да го спре във всеки един момент и да направи корекциите си, като подчертае поставянето на маркера, като по този начин обръща внимание на учениците в детайли. На фиксирано изображение можете да посочите необходимите елементи и да покажете аудиторията си. С използването на допълнително оборудване под формата на интерактивни бели дъски със сензорен екран и проектори в студентите интересът към материала се увеличава, като по този начин се увеличава успехът и се стимулира желанието да се изучава като цяло. Някои учители, които работят в мобилен режим и са принудени да вземат класове на няколко класа наведнъж, могат да се възползват от таблета и да изпратят материала от него. Учениците ще изпълняват задачи и ще предават обобщението по същия начинцифрова форма. С помощта на специални програми можете да вземете урок по забавен стил, превръщайки скучна задача в една вълнуваща игра. Има много шаблони за създаване на интерактивни уроци, които увеличават интереса на децата към темата. Появата на интерактивни табла значително улесни работата в областта на образованието.

Свързани публикации